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Las asociaciones navarras Andar, Sarasate y Adahi reivindicaron una mayor sensibilización social para prevenir el trastorno por déficit de atención, con o sin hiperactividad (TDAH), que afecta al cuatro por ciento de la población escolar y que es "una enfermedad real con tratamiento indicado".
 
Estas tres asociaciones fueron recibidas por la presidenta del Parlamento de Navarra, Elena Torres, con el fin de exponerle el contenido del documento consensuado en el encuentro nacional que, organizado por la Universidad Los Pacientes de Barcelona, tuvo lugar con motivo de la celebración de la Semana Europea del TDAH.

En una rueda de prensa posterior, las presidentas de las tres asociaciones expusieron ante los medios los síntomas del TDHA que incluye tanto la hiperactividad como el déficit de atención, "y que interfiere en el desarrollo integral de la persona en las áreas social, académica y afectiva", según explicó María Jesús Torres, presidenta de Adhi.

Una de las consecuencias es el alto porcentaje de fracaso escolar e inadaptación social debido a la falta de autocontrol de los impulsos que afecta al comportamiento de estas personas.

El TDHA se produce como consecuencia de una alteración del sistema nervioso central, aunque es "difícil" encontrar un criterio unánime entre todos, de ahí el encuentro celebrado en Barcelona  "para conseguir una mayor coordinación y un protocolo a seguir", según subrayó la presidenta de Sarasate, Sonia Diader.

Por su parte, la presidenta de la asociación Andar (que se centra en la zona de la Ribera de Navarra), Josefa Equiza, hizo hincapié en la importancia de la "formación del profesorado para que tenga conocimiento del problema real y atienda mejor a estos niños y jóvenes".

Según explicó, se trata de un problema "real, por lo que hay que facilitarles las cosas, ponernos en su pellejo, porque además es un problema crónico que continúa en la edad adulta". Y es que es precisamente cuando la persona crece cuando "las dificultades aumentan y se desarrollan también problemas a nivel de pareja, a nivel social y en el trabajo porque estas personas piensan las cosas después de hacerlas".

En cuanto al tratamiento que requiere este trastorno, Josefa Equiza explicó que es "multidisciplinar, y que incluye la ayuda psicológica, el apoyo familiar y escolar, además de un medicamento farmacológico que controla la carencia de dopamina y que ayuda al enfermo a controlarse sólo durante unas horas".

Por eso, y al no existir un tratamiento que termine definitivamente con este problema, "es necesario la detección precoz, así como un diagnóstico e intervención adecuados", además de la ayuda de las instituciones "para que pongan dinero e inviertan en estos jóvenes y evitar así que caigan en depresiones, cometan delitos o tengan problemas con drogas debido a su fracaso escolar", apuntó Torres.

El encuentro de Barcelona sirvió para consensuar la necesidad de unificar criterios que deben seguir la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad en lo que respecta al papel que han de desempeñar las asociaciones de pacientes.

Entre las recomendaciones consensuadas en el encuentro de Barcelona, Josefa Equiza destacó la necesidad de unificar el término TDHA y su utilización inequívoca por parte de los profesionales implicados en el proceso de atención.

También es imprescindible, a juicio de estas asociaciones, "unificar los criterios de diagnóstico y terapéutico utilizados por parte de los profesionales sanitarios y creación de unidades específicas de atención; detección precoz y formación de los profesionales sanitarios y de salud mental".

Además, también consensuaron la necesidad de que se catalogue el TDHA como condición crónica y disminución del coste del tratamiento farmacológico, así como la creación de una especialidad de psiquiatría infantil.

En cuanto a las ayudas, "es importante", añadió Equiza, "que los políticos ayuden con dotaciones económicas a los familiares para un mejor seguimiento de los afectados y su entorno y una mayor coordinación y compromiso con el ámbito socio familiar, escolar y judicial".

En el ámbito escolar, los expertos recomendaron la creación de alternativas académicas con mayores salidas profesionales y el desarrollo de un protocolo de actuación único durante todo el itinerario escolar. Para ello, concluyeron, "será necesario mejorar el entorno familiar, crear unidades de acogida y mediación para los familiares en los servicios sociales de los ayuntamientos, en coordinación con el ámbito escolar y sanitario".

Comentarios
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YOLANDA PALACIO ARNAIZ  - esta considerado el TDAH como minusvalia?   |88.23.69.xxx |2008-12-14 18:03:45
tengo una niña con tdah de 10 años esta medicandose desde hace año y
medio.E dia 9-12-08 ha pasado un reconocimiento medico para valorar
si tiene minusvalia del 33% en un principio me comento la especialista
que la trato que no consideraba que tendria tanta
minusvalia,pero,yo digo que si ella no estaria con
el tratamiento(MEDIKINET 30 Y RUBIFEN 5 a media tarde)no se podria
controlar de manera natural ya que sin ella no se haria vida normal ya que
se altera de una forma... que es imposible controlarla su estado es
muy nervioso y alterado.¿Esta considerado el TDAH como minusvalia?si
es asi ¿en que grado?Muchas gracias. 
ANA MARIA   |79.144.180.xxx |2010-03-21 12:07:40
Hola,
A mi hija la acaban de diagnosticar de TDA, en mi caso mi hija no es
hiperactiva, solo tiene deficit de atención.
Hablando con compañeras de
trabajo, una de ellas me comentó que ella está cobrando un ayuda de 180 Euros.
que le dá la empresa por tener un niño con Déficit de atención, y que el niño
tiene una minusvalía del 33.Supongo que conseguirlo no es fácil, pero hay que
intentarlo. En mi caso soy de Barcelona, y me ha dicho que se ha de pedir un
informe psicológico(donde se reconozca que la niña tiene TDA), y luego se ha de
ir a un departamento de la Generalitat (aun no se cual), y solicitar esta ayuda
(supongo que la niña tendrá que pasar un tribunal médico), si la Generalitat lo
autoriza, la empresa te tiene que pagar este dinero. Esto solo lo hace una
compañera, de cinco que tienen hijos con este problema.Como podemos comprobar no
estamos muy bien informados de todo lo que nos corresponde.

Saludos,
Ana
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